The only way that any country can effectively prevent terrorist attacks is by improving the local security on a domestic scale. According to the Center for Strategic and International Studies, â€œthe protection of borders and ports of entry are vital to the success of this campaign (Campbell & Flourney 372)”. The issue here, however, is that by imposing stricter immigration laws and beefing up border security, the rich American legacy of legal immigration becomes threatened.
As more and more people and politicians alike cite the pressing need to improve border security, that rich legacy comes to mind. According to Dave Camp, former Chairman of the Homeland Security Subcommittee on Borders and Infrastructure, â€œwhile there is a need to protect the borders and ports of entry, any new policies regarding this matter do not have to intervene with the avowed American history of legal immigration (1)”. What the policies do suggest is that if there are those who violate the immigration and border laws, they will be dealt with strictly (Campbell & Flourney 377).
Plans such as a REAL ID act or the removal of certain asylum laws that have loopholes are certainly plans that deserve a serious consideration. The entry of the attackers of 9/11 was greatly facilitated by the lax immigration standards and other legal loopholes. These allowed the terrorists to secure driver’s licenses and other permits that allowed them to move around the country freely and make the preparations that they needed to do (Campbell & Flourney 377). If the border security measures were not as lax those days, it might have even led to the prevention of 9/11.
Campbell & Flourney, in their study on measures against terrorism have cited that, â€œA large step in curbing the possibility of terrorist attacks lies in improving border security” (372). Many critics have continually cited that the first step in winning the war against terror is by first preventing the happening of any future attacks. As such, airline security in conjunction with border security must be improved. The American-Mexican Border remains to be the largest concern since it remains as the largest security vulnerability of the United States.
The porous domestic border could provide much greater problems than that of illegal immigration. It could lead to the entry of terrorist groups into the United States on a massive scale, leading to the proliferation of a large number of terrorists in the United States and possibly the establishment of a network that would make them extremely difficult to apprehend (Campbell & Flourney 372). Current Success of Border Security As earlier mentioned, the role of border security in the fight against terror is crucial.
The current government reorganization program that has been proposed places the Department of Homeland Security, the Customs and Border Protection Program and the Immigration-Customs Enforcement agencies under a single operating body (Carafano 1). This move alone signifies that America is serious in curbing these terrorist attacks and that improving border security is a major factor. The next figure shows the attacks that have been prevented. Since the 9/11 attacks, over 19 terrorist attacks have been thwarted.
Much of this success has been attributed to the Border Security measures that have been set in place since then. Almost all of these attacks have been intercepted through the careful monitoring of the activities that have occurred at the border. The passage of not only terrorists but also terrorist weapons is a major concern for the Department of Homeland Security and the Customs and Border Protection Program. The porous and vulnerable American-Mexican Border remains the key element in taking the war against terror to the next level.
Without the current border security situation at the level that it is in at the present, most of those 19 attempts could not have been prevented (Taylor 3). According to most experts who are studying this matter, â€œthe key remains to be in keeping the inflow of people and goods into the United States under close scrutiny (Campbell & Flourney 372). â€ While there has been much success in this, there still remains the question on what further improvements can be made against such a devious and cunning foe.
Future of Border Security It has clearly been established at this point that in order to be effective in the war on terror border security needs to be improved. The government must take a firm stand on the policies that will be implemented in the area of border security. While such policies may threaten certain precepts that America is known for such as the legacy of legal immigration, it must be remembered that sacrifices are sometimes necessary to protect the greater interests of the American public (Taylor 12).
If it means that legal immigration may be throttled to a certain extent in order to ensure the safety of the American public, it is certain that there are more than a few Americans who would stand by that decision. As it is, more and more funding has gone into the improvement of border security particularly with regard to airline regulations and ports of entry as well as along the American-Mexican border.
“Laws that have funded the increase in the number of fences along the border have been drafted and stricter port of entry rules have been established,” according to studies done on this subject (Taylor 12). The next step lies in ensuring that these measures push through and that they are implemented effectively. It has been said that increasing the security measures that are currently in place will send the wrong message to the terrorists and instead signal to them that they have won and that America has given in (Taylor 12).
Ensuring one’s safety, however, should never be considered as a sign of cowardice or defeat. Instead, it should send the message that the United States and its people will not give up and will not give in to the terrorist tactics of these groups. Concrete steps such as improving border security are one of the many ways by which the United States government can show that they are serious and determined to end the war on terror. Conclusion When it comes to the war on terror, every other person seems to be of the opinion that there is one solution that is better than the next one.
Everyone seems to think that there is one sure fire way of dealing with the situation. Truth be told, it would be perfect if that were really the case because it would have meant that the war on terror would already be over. The sad reality is that terrorism still continues to be a growing threat against all civilizations in the world today. While theories abound, success stories against the war on terror are far and few. This is not to say that policies to help improve border security are a waste of time but it rather serves to emphasize a very important point.
The war on terror cannot be solved by just implementing one policy or one program. The response to problem will never be as quick or as earth shaking as the event that intensified the problem. Efforts to improve border security are just one of the many things that need to be done to combat the terrorists. Be that as it may, it still is one of the more crucial steps to stop terrorism. References: Campbell, Kurt and Flourney, Michelle (2001). To Prevail: An American Strategy for the Campaign Against Terrorism. Washington, DC: Center for Strategic and International Studies.

Cooking Up a Good Argument Essay Topic

Some argue essays have proven useful as well as extremely stressful for some students. The idea is to teach the students a set of skills that will help them in their future lives in business, economics, politics, and even law.

The courses in which students learn the basics of argument essay topics can make you rich in life, but also serve as an excellent self-education. From these topics alone, students will learn how to write a persuasive piece and what you should say and do to become successful.

There are several sources that contain good debate essay topics that you will need to look into. The first would be the college's debate contest. The second would be the local debate tournament or even college forums.

For those that want an edge over their competition, online platforms can help tremendously. Since so many courses out there are based on argument essays, it is a great way to find out exactly what the judges like.

Reasons Why Research Paper Topics Is So Difficult For Lay People To Write

Many researchers go to school to learn about church history and the Catholic faith. These researchers find that it is much more difficult to create a research paper than they had originally anticipated. There are many specific reasons for this. These reasons are discussed below.

Many reasons exist for why the use of a research paper has become so difficult. One of the primary reasons is the fact that priests are not allowed to write in their own names. This is not because they do not want them to, but rather because they are being asked to for official church business.

The present and past is written by current high priest with the approval of the Vatican. One of the few instances in which the current high priest is allowed to change the assignment is when the current high priest leaves office. Therefore, the research paper assignment for priests will never be completed as planned.

Introduction 
Deutsch (2012) describes music as an art that entails thinking with sounds. Music is played all over the world in churches, homes, funerals and many other places. It is part of humanity introduced at birth with lullabies and continues throughout the course of life up to death with the funeral march (Hallam, Cross &  Thaut, 2016). It is a language that resembles speech in many aspects and has no borders. Sense of sound and rhythm are essential elements of musical functioning (Gruszka, Matthews, & Szymura, 2010). Music is significantly influenced by culture in terms of content and style. As such it evokes the same emotions within members of the same culture. It has two main components (rhythm and pitch) that it uses to pass the intended message and one has to be able to understand the two in order to appreciate music (Jones, Fay & Popper, 2010). Human beings are born with ability to understand and appreciate music and that is why young children appreciate lullabies. However the music potential and preferences vary from one person to the other. People have different musical preferences and this influences the amount of time and resources that they spend listening to music. This study investigates the individual differences in musical functioning with regard to social and biological influences.
Individual differences in Musical Functioning 
Individual differences in musical functioning or musicality refer to the differences in the strength of music preference (Kern & Humpal, 2012). These differences are among the most intricate psychological issues in music. An individual may be fine without music while another one may need music so much so that he or she would use huge resources to attend music concerts. The source of such differences is a major concern to psychologists. According to Deutsch (2012), the strength of music preference is a function of the role that music plays in the life of an individual. People use music for different purposes like regulating their mood and emotions, promoting self-awareness, communicating, fostering social relations, distractions, and physiological arousal. Music plays an important role in the lives of many people across the world, and many people depend on music for different purposes. The availability of music on portable devices has increased the use of music with many people making it an ubiquitous companion (Theorell, 2014).  Therefore music has a profound effect on the lives of many individuals as it influences their thinking, feelings, behaviour and perception. These factors influence the lives of individuals depending on the level of dependence on music and the specific type of music (Haas & Brandes, 2009). As such it is important to ascertain the factors that influence music preference.
Individual differences in musical functioning belong to an area in psychology that still remains largely unexplored (McPherson, 2016). People like certain artists, tunes, and styles more than the others. The other individuals also have different musical preferences. This is what is termed as style/genre preferences under music preference. In addition to this, individual differences also exist in terms of the extent to which people listen to music. The extent to which people love and enjoy music differs from one individual to the other (Gruszka, Matthews & Szymura, 2010). The knowledge on why people form preferences on certain types of music still remain fragmented partly because music plays different roles in the lives of people (Theorell, 2014). This is what is termed as the strength of preference under musical preference. The major issue of concern to psychologists is the source of these individual differences in strength and genre/style. Strong music preference is an indication that an individual spends a lot of time listening to music, going to concerts and buying music. The decision to invest time and money to listening to music is a sign that music is useful to the lives of these people. Individual differences in musical functioning are a multifaceted phenomenon that has continuously eluded psychologists, researchers and musicologists (McPherson, 2016). However, some factors that affect musical functioning have been identified and they include exposure, musical characteristics, genre and personality. The factors that affect musical preference can be grouped into two broad categories namely extrinsic and intrinsic factors. The intrinsic factors are inherent and they include melody, structure and timbre. The extrinsic factors on the other hand include social influence, personality and emotions.
Social influence on Musical Functioning 
Social influence is one of the factors that influence the development of individual preferences in music. This starts at the adolescence stage and continues late into adulthood (Zelazo, 2013). Adolescents often have a strong desire to do the same things that their peers are doing in order to belong.  They also tend to dislike the things that their peers dislike. As such they will tend to like the same music that their peers like (Theorell, 2014). They listen to music to create an impression, develop self-image and please their friends. According to McPherson (2016), the teenagers often desire to identify themselves with certain groups that they consider as being â€œcool” and distance themselves with those that they regard as being â€œold-fashioned”. Therefore they tend to develop musical preferences that are similar to members of their group and avoid those of the other groups that they regard as â€œnot being cool”. This implies that musical preferences are partly created for the purpose of serving a function of group differentiation (Damon & Lerner, 2006).
According to Juslin & Sloboda (2010), individuals often tend to like the music that was popular during the years that they reached maturity age. The music preference developed at this point is often a function of the songs that are popular among the friends. However, the events that occur in late adolescence and early adulthood often shape the music preference for the rest of adulthood. When individuals first leave home and start being independent, they are often influenced by their peer groups. They spend a lot of time with their peers and tend to like what their peers like and dislike what their peers dislike (Damon & Lerner, 2006). They will like the same songs as they go to concerts together and spend most of their free time doing the same things. For instance the people who fail to acquire higher education tend to like songs that depict a care free attitude to justify their condition. Therefore social perceptions significantly influence the type of music preferred by people. According to the social learning theory, people learn through observation (Lehmann,  Sloboda,  & Woody, 2007). When people are rewarded for certain behaviours like listening to a certain genre of music, others tend to learn from it and are likely to imitate the behaviour in order to reap the same benefits. People tend to use music socially as a way of reinforcing their self-image. For instance conservative people are more inclined to listen to music that is conventional. Furthermore, people use music to communicate to the world by expressing their ideal self-image. The preferences of society may increase or inhibit the spread of certain music genres thereby influencing their potential to be preferred by individuals (Feezell, 2008 and Gruszka, Matthews & Szymura, 2010). For instance when it was discovered that Mozart music positively affected spatial IQ , more people started listening to classical music. This exposure increase the preference for classical music as it was considered essential for children (Hallam, Cross &  Thaut, 2016). This indicates the power of society to influence music perception and preference. Therefore the influence of society is one of the most significant factors that influence individual music preferences. The type of music that people are exposed to from childhood is highly dependent on what the society considers popular and appropriate. For instance the mainstream media may prefer playing certain music over the others thereby influencing the preference of individuals.
Biological influence on Musical Functioning  Music Cognition 
A series of processes is often activated when listening to music; these processes include melody recognition, memory of the music, recognising the lyrics and emotional response (Lehmann, Sloboda,  & Woody, 2007). These basic processes are often integrated by complex mechanisms in the brain where various neural circuits take part simultaneously and some in succession. Identifying the specific tasks involved in processing music and the various interactions requires theoretical models. According to the functional architecture model proposed by Peretz and Coltheart, perception of monophonic tunes is organised by two independent systems working simultaneously (Sloboda, 2004).  The melodic system aids in processing melody whereas the temporal system processes tempo. The melodic system processes all information on melody and differentiates the two main components (i.e. note and intervals). All the perception mechanisms are required for processing melodic contour. Melodic processing is done in right superior temporal gyrus (Lehmann, Sloboda,  & Woody, 2007). Both the melodic and temporal systems work in coordination with each other and as such a damaged brain may lose its ability to perceive music.
Both the melodic and temporal systems relay information to musical lexicon to generate musical repertoire. Musical lexicon includes music repertoire and has a perceptual representation of all the things that an individual has be exposed to (Kern & Humpal, 2012). Furthermore, it also contains a memory that stores new music to aid in the recognition of melodies that are both familiar and non-familiar. As such if damage occurs to the musical lexicon, an individual becomes unable to perceive familiar melodies or even record new ones. Information from the musical lexicon is often relayed extemporaneously or immediately after stimulus reception to different areas depending on the required action (Haas & Brandes, 2009). Phonological lexicon is often activated to aid in the retrieval of lyrics, phonological and articulation prepares an individual for singing, motor functions are responsible for producing music, and the multimodal associative memories are used for retrieving information that is not musical (Jones, Fay & Popper, 2010). The perceptual modules are linked to the memory processes and emotional pathways to aid in music recognition and emotional experience. Non emotional processing and emotional processing are independent and as such damage to one may not damage the other. Any impairment to these connections often leads to difficulties in being able to integrate musical processes.
Influence of Biological Factors on Individual Differences 
According to Sloboda (2004). , music has rarely been studied from the biological perspective as it is mostly perceived as a function of culture. However, biological factors significantly influence musical preferences (Feezell, 2008). The ability of an individual to process and appreciate music is dependent on cognitive functions. Individual differences in self-perception and personality influence musical preference. Therefore people may opt to like music that will allow them to express themselves to the others on how they would like to be perceived. Moreover, individual differences influence the purpose for which people listen to music (Zelazo, 2013). One of the reasons why people listen to music is to regulate their emotions and help them cope with the daily challenges in life. The differences in musical preference and reasons for listening to music are indications that intelligence and personality partly influence how people use music. Personality and intelligence influence the type of music people listen to, how often they listen to it and the reasons for listening to music (Sloboda, 2004). For instance the intellectuals like those with high IQs are more inclined to like conventional/ reflective music and as such are likely to use it for their intellectual purposes rather than for emotional consumption (Juslin & Sloboda 2010). This is because of their higher cognitive ability. This is clearly noticeable in their preference for jazz or classical music not because they do not elicit emotions but because the complexity of the genre is more inclined to suit the interests of people seeking experiences that are intellectually stimulating. On the other end are extraverts who may rely on music to stimulate their activity level when carrying out monotonous tasks like doing dishes or jogging. This implies that the role music plays in the life of an individual is partly determined by the level of arousal (Lilienfeld, et al 2011). This is particularly evident for those with high or low level of arousal average. The interference caused by background music on cognitive processes is higher in introverts than extraverts (Rickard & McFerran, 2012). Damon & Lerner (2006), claim that the association between musical use and other traits remain largely unexplored although some relationship may be expected. For instance people who suffer from emotional instability and regularly experience negative emotions are more likely to use music to regulate their emotions. Cognitive research has established that these people listen to music more for the purpose of managing their emotions (Rickard & McFerran, 2012). Furthermore, they are more sensitive to the emotions elicited by music and as such find music essential for regulating their emotions. Conscientious people on the other hand react differently to music. Conscientious people are those that have traits which are inversely correlated to psychoticism and creativity (Lilienfeld, et al 2011).  Conscientious people are less likely to use music for regulating their emotions as they are likely to use it for other purposes.
Conclusion 
The aim of this study was to investigate the influence of biological and social factors on individual musical functioning. The findings show that individual musical preferences and use of music is influenced by both social and biological factors. The social factors mostly influence the type of music people prefer to listen to whereas the biological factors influence the reasons for listening to music. The major social factors that influence the choice of music that people listen to are peers and the society as they determine the kind of music that is played regularly. The biological factors on the other hand influence the purpose for which people listen to music. The purpose for which people listen to music is closely associated with the frequency of listening to music than the choice of music (Hallam, Cross &  Thaut, 2016). Therefore biological factors are also responsible for the amount of time and resources people spend to listen to music. However, it is important to note that both the biological and social factors significantly contribute to the individual differences in musical functioning.
References 
Damon, W. & Lerner, R. M., (2006). Handbook of child psychology. Hoboken, N.J: John Wiley & Sons.
Deutsch, D. (2012). The psychology of music. London : Academic Press.
Feezell, J. T. (2008). Stereotype: The influence of music preferences on political attitudes and behaviour. Santa Barbara, Calif.: University of California, Santa Barbara.
Gruszka, A., Matthews, G., & Szymura, B. (2010). Handbook of individual differences in cognition: Attention, memory, and executive control. New York: Springer.
Hallam, S., Cross, I., &  Thaut, M. (2016). The Oxford handbook of music psychology. Oxford : Oxford University Press
Haas, R., & Brandes, V. (2009). Music that works: Contributions of biology, neurophysiology, psychology, sociology, medicine and musicology. Wien: Springer.
Jones, M. R., Fay, R. R., & Popper, A. N. (2010). Music perception. New York: Springer.
Juslin, P. N., & Sloboda, J. A. (2010). Handbook of music and emotion: Theory, research, applications. Oxford: Oxford University Press.
Kern, P., & Humpal, M. E. (2012). Early childhood music therapy and autism spectrum disorders: Developing potential in young children and their families. London: Jessica Kingsley Publishers
Lehmann, A. C., Sloboda, J. A., & Woody, R. H. (2007). Psychology for musicians: Understanding and acquiring the skills. Oxford: Oxford University Press.
Lilienfeld, S. O., Lynn, S. J., Ruscio, J., & Beyerstein, B. L. (2011). 50 Great Myths of Popular Psychology: Shattering Widespread Misconceptions about Human Behavior. Hoboken: John Wiley & Sons.
McPherson, G. (2016). The child as musician: A handbook of musical development. Oxford : Oxford University Press
Rickard, N. S., & McFerran, K. (2012). Lifelong engagement with music: Benefits for mental health and well-being. Hauppauge, N.Y: Nova Science.
Sloboda, J. (2004). Exploring the musical mind: Cognition, emotion, ability, function. Oxford: Oxford University Press.
Theorell, T. (2014). Psychological health effects of musical experiences: Theories, studies and reflections in music health science. London: Springer
Zelazo, P. D. (2013). The Oxford handbook of developmental psychology. New York, NY: Oxford University Press.

Finding Good Current Event Topics For Your Blog

Keeping your blog updated with good current event topics will allow you to keep in touch with current issues and events as they happen around the world. Whether you are blogging about the stock market, the weather, a vacation, or even politics, you need to be able to keep up with current events so that your readers know what's going on. But how do you find the best current events for your blog?

How do you know which current events are good for your blog? There are several sources where you can get good current events to post on your blog. You can look at the social media sites like Twitter and Facebook to find out which of the recent events are the hottest, and then you can decide which ones are relevant to your blog. Of course, you should be aware that some of the sites that offer this information may not be accurate at times.

Another place where you can find current events is by looking in the newspaper.

inding Good Current Event Topics For Your Blog

Biotechnology Law Paper Topic - Why Are They So Popular?

Every semester, some professor tries to find a way to make the introduction of Biotechnology Law Paper Topic more interesting. He has already done so in the past. The biotechnology law paper topic is the one that has been prepared in a manner that it can encourage students to think about the changes in their daily lives, and in the world as a whole. This is also because of the fact that this has never been popular in the past.

There is a misconception that since biotechnology is an innovation, the biotechnology law paper topic is just an opportunity for students to know how new inventions have changed life itself. In reality, they could very well be debating about how to improve existing laws. As a former biotechnology lawyer myself, I can tell you that this kind of debate is a rare experience that does not exist in every place. However, even in the places where there is no debate, there is a debate regarding biotechnology.

Common Linguistics Research Paper Topics That Is Popular Today

One of the most popular languages today is English. There are several reasons for this and it is only natural that linguistics research papers are now more widespread in American universities than they were decades ago.

The popularity of English has increased as more people from other countries find it difficult to speak the language. If you are a citizen of an English speaking country, then you are bound to know how difficult it can be to learn English. With the rise of globalization, English has become the lingua franca of people from other countries and this has increased the need for linguists.

When you try to understand the complexity of English, then it is very essential that you go through as many articles on linguistics as possible. The best way to get in touch with the experts on linguistics is to have a look at their academic papers and academic publications. This is probably the easiest and the most practical way to get the information you want to know.

Why Get Interested in Interesting Crt Paper Topics?

Interesting crt paper topics are probably the first thing that came to mind when I was first considering getting a job as a copywriter. Not surprisingly, the industry is relatively young; it has only been around for less than twenty years. But it does show that although the job has a distinct beginning and an even older ending, in the meantime it has evolved into something more encompassing and diverse.

So why should you get interested in interesting crt paper topics? First of all, if you're interested in a career in copywriting, the first thing that you should consider is how much fun you would enjoy doing it. For some people, this means becoming a writer, and working from home with their friends or family.

For others, they simply would prefer to stay at home writing articles, news stories, reviews, opinion pieces, cartoons and so on. Sometimes, their hobbies and interests drive them to write about things other than copywriting.

Argumentative Essay Topics in Geology

There are plenty of argumentative essay topics in Geology that can be adapted to many types of personal interests. For example, you can use any essay topic as a personal statement or as a true story about your life.

The two main areas for which you should choose argumentative essay topics in Geology are the subject of the essay itself and the nature of the topic itself. As the name suggests, you should argue against something. You do not necessarily have to put the arguments as well as your arguments in the essay itself, but it is always better to do so if you can, because you can give the reader more to think about when they read your essay. The importance of this can not be overstated.

In addition to the arguments and topics for argumentative essays in Geology, you should also think about the language you will use. People read essays a lot like books, and your essays can be different in style and tone from others that they have read before.

How to Write a Good 2-Page Essay Topic

Writing a good 2 page essay topic can make or break your grade. A well researched, articulate essay can get you a higher grade and/or avoid a lower grade. There are several ways to write a good essay topic. Here are the three best methods:

Good essay topics can be found in any literature - history, social sciences, sciences or history. Reading classic works of literature from Shakespeare, Frost, Dickens, Borges, and Stendhal is a great way to develop your skills for writing a well researched, well written topic. Some authors, like Ernest Hemingway, have discussed their ideas in their work. If you have not read one of these authors, and they provide their thoughts in an essay, then you are looking at an excellent opportunity.

History is a great way to find topics. Who has been president in the past, most famous people who had died, and famous world leaders can provide some topics.